MINT in der Schule: Wir brauchen die Erdenretter-Berufe

Eigenes Experimentieren schult: Eine Kölner Schülerin im Chemieunterricht

MINT-Berufe sind attraktiv und zukunftsfähig, aber die Freude an Fächern wie Mathematik, Informatik oder den Naturwissenschaften wird häufig nicht in der Schule geweckt. Das sollte sich ändern. Ein Gastbeitrag.

Quelle FAZ