Straubing (ots)

Die Verantwortung für die mangelnden Leistungen der Schüler liegt primär bei der Politik. Zwar zeigen internationale Studien, dass die Lesefähigkeiten unter anderem deshalb abnehmen, weil Kinder vermehrt kurze Inhalte auf Plattformen wie TikTok konsumieren. Dennoch darf dieser Trend nicht als unvermeidlich akzeptiert werden. Untersuchungen belegen, dass die Auseinandersetzung mit längeren und anspruchsvolleren Texten essenziell ist, um den Anforderungen des heutigen und zukünftigen Arbeitsmarktes gerecht zu werden.

Fähigkeiten wie Konzentration und das Erkennen von Zusammenhängen bilden die Grundlage für nahezu alle weiteren Kompetenzen. Die Tatsache, dass etwa ein Drittel der Schülerinnen und Schüler in den Fächern Mathematik, Naturwissenschaften und Deutsch unzureichende Leistungen erbringt, stellt eine ernstzunehmende Gefahr dar. Wird dieser Missstand nicht zeitnah behoben, könnten die Folgen gravierend sein.

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